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题目:
熟练地使用显微镜是学习生物学的基本技能之一。对此请回答下面问题:
(1)在用显微镜观察前,要先对光。先转动__________,使低倍_________对准通光孔;然后转动___________,把一个较大的_________对准通光孔;最后,一只眼睁开,另一只眼注视______内,边转动反光镜边观察,如果在光线较暗的实验室中使用显微镜进行观察,应该选用反光镜的________(填“平面”或“凹面”)镜,直至看到明亮的圆形视野。
(2)使用显微镜观察时,在转动粗准焦螺旋下降镜筒时眼睛要从________注视_______。该同学用显微镜观察时,发现视野中有一污点。于是,他移动装片,污点不动,转动目镜后,污点仍然不动。据此判断污物最有可能在_____________上。
(3)用显微镜观察到的物像,放大倍数是目镜与物镜放大倍数的______________。
题目:
下面是对“绿叶在光下制造有机物”实验的相关描述,其中不正确的是( )
A. 该实验的原理:淀粉遇碘变蓝色
B. 该实验的步骤:遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察
C. 该实验的现象:遮光部分不变蓝,照光部分变蓝色
D. 该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物
题目:
小明的白衬衫被新鲜油菜汁染上了绿色,能将这一污迹除去的最佳材料是( )
A. 酒精 B. 沸水 C. 肥皂水 D. 碱水
题目:
秋天收获后,农民应该将晒干的种子保存在什么条件下最适宜 ( )
A. 低温干燥处 B. 低温潮湿处 C. 高温干燥处 D. 高温潮湿处
题目:
绿色植物吸收的水分绝大部分用于 ( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 细胞分化
题目:
下面关于叶片的叙述,错误的是 ( )
A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B. 表皮上的一对保卫细胞构成能开闭的气孔
C. 叶片表皮属于上皮组织 D. 叶是由不同组织构成的器官
题目:
玉米的种子中,幼小的生命体是 ( )
A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚 D. 胚芽
题目:
白菜、萝卜属于被子植物的主要依据是 ( )
A. 能进行光合作用 B. 种子外面有果皮包被
C. 有根、茎、叶的分化 D. 是能够检测空气污染程度的指示植物
题目:
草履虫能够吞食细菌,净化污水,其吞食的细菌被消化的场所是 ( )
A. 表膜 B. 收集管 C. 食物泡 D. 伸缩泡
题目:
有关植物体的结构层次正确的是 ( )
A. 细胞→ 组织→ 器官→ 个体 B. 细胞→ 组织→ 器官 →系统→ 个体
C. 细胞→器官→组织→ 个体 D. 个体→组织→细胞→器官
题目:
下面植物可食用的部分与所属器官名称对应关系正确的是 ( )
A. 红薯——茎 B. 土豆——花 C. 苹果——果实 D. 菠菜——种子
题目:
以下能正确描述动物细胞基本结构的是 ( )
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体 D. 细胞膜,细胞核、叶绿体、液泡
题目:
如果用显微镜观察到的物像位于视野右上方,应该将玻片标本向什么方向移动,才能将物像调至视野中央 ( )
A. 向正上方移动 B. 向正下方移动 C. 向右上方移动 D. 向左下方移动
题目:
在显微镜下看到细胞体积最大的镜头组合是 ( )
A. 目镜20×,物镜45× B. 目镜15×,物镜40×
C. 目镜10×,物镜8× D. 目镜5×,物镜10×
题目:
在光学显微镜下观察的生物材料必须是 ( )
A. 厚薄均匀 B. 薄而透明 C. 有生命活动 D. 经过碘液染色
题目:
下面生态系统中,自动调节能力最强的是 ( )
A. 农田 B. 园林 C. 草原 D. 森林
题目:
生态系统的组成成分是 ( )
A. 阳光、空气、水 B. 植物、动物、细菌和真菌
C. 生物部分和非生物部分 D. 生产者、分解者
题目:
“水分的多少会影响小麦的生活吗?”属于科学探究的步骤是 ( )
A. 作出假设 B. 得出结论 C. 表达和交流 D. 提出问题
题目:
管理不善的玉米地杂草丛生,影响了玉米产量,这是因为杂草和玉米的关系是( )
A. 共生 B. 寄生 C. 竞争 D. 合作
题目:
调查是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于调查的是 ( )
A. 用显微镜看叶片的结构 B. 制作临时装片
C. 用果脯、塑料食品袋等制作动物细胞模型 D. 进行人口普查