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题目:

阅读下列材料,回答问题:
肺结核是一种慢性呼吸道传染病,在人体抵抗力低下的情况下,因肺部感染结核杆菌而发病,病人会感到全身不适,倦怠、咳嗽、咯血。痰中带有大量结核杆菌,肺结核主要通过飞沫和尘埃传播,其预防方法主要有:按时接种卡介苗,定期检查身体,早发现,早治疗;不随地吐痰,养成良好的卫生习惯,加强体育锻炼。
(1)传染病的特点是具有病原体、传染性和______。
(2)从传染病的角度分析,结核杆菌是引起肺结核的______,它与真菌相比,主要的区别是细胞内没有______。
(3)加强体育锻炼,属于预防传染病措施中的______。
(4)接种卡介苗能预防肺结核,从免疫角度分析,卡介苗属于______,接种卡介苗后获得的免疫属于______免疫。

题目:

七年级的同学为了探究“唾液对淀粉的消化作用”做了如下实验,请根据实验设计和现象回答下列问题:

试管号码

A

B

C

D

E

加入的物质(各2mL)

淀粉糊、清水

淀粉糊、唾液

淀粉糊、唾液、盐酸

淀粉糊、唾液

淀粉糊、唾液

温度

37℃

37℃

37℃

100℃

0℃

时间

10分钟

10分钟

10分钟

10分钟

10分钟

加入碘液后的现象

变蓝

变蓝

变蓝


(1)若以A和B为一组实验,则实验目的是探究______。
(2)加入碘液后,A试管中的颜色______,B试管中的颜色______(填“变蓝”或“不变蓝”)。
(3)若以B、D和E为一组实验,则实验目的是探究______对唾液消化作用的影响。
(4)通过实验得出的结论是:唾液淀粉酶对______有消化作用。
(5)A和E能否构成一组科学的探究实验?______。

题目:

下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是(  )
A.制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封
B.制作酸奶和米酒都需要“接种”
C.制作酸奶要接种两种微生物
D.制作米酒不需要保温

题目:

5月22日是“国际生物多样性日”,联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”。下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是(  )
A. 生物多样性就是指生物种类的多样性
B. 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施
C. 生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D. 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用

题目:

广泛分布在自然界的病毒、细菌、真菌都属于微生物。下列叙述正确的是(  )
A. 细菌和真菌都属于异养生物
B. 病毒、细菌、真菌在生态系统中都是作为分解者而存在
C. 病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,才能繁殖后代
D. 真菌常常通过形成芽孢度过恶劣的环境,这也是繁殖后代的方式

题目:

某同学对动物的行为作了以下叙述,不正确的是(  )
A. 遇到危险时母鸡会保护小鸡是学习行为 B. 蜜蜂营群体生活是社会行为
C. 乌贼遇到敌害时喷射墨汁是防御行为 D. 动物的先天性行为是遗传物质所决定的

题目:

人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时,往往要用树枝、竹杆等搭架供其生长,这样做的主要意图是( )
A. 防止植物果实受到地面小动物的损害
B. 保证植物体及其果实外形美观、洁净
C. 利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动
D. 利于植物充分地接受光照进行光合作用

题目:

染色体、DNA和基因都与遗传有关。下面叙述中不正确的是( )
A. 染色体是基因的载体
B. DNA是染色体的组成成分
C. 每个DNA分子上只有一个基因
D. 每条染色体上常含一个DNA分子

题目:

下列有关生物生殖和发育的叙述不正确是( )
A. 鸟的受精卵中能发育成胚胎的结构是胚盘
B. 青蛙发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期。属于完全变态发育
C. 蜜蜂的发育过程比蟋蟀多了蛹期
D. 爬行动物生殖和发育摆脱了对水环境依赖

题目:

人生病了需要看病、吃药。下列用药方式合理的是(  )
A. 无病先吃药,预防疾病
B. 有病多吃抗生素,快速有效
C. 多吃保健品,强身健体
D. 有病先确诊,对症下药

题目:

下列生物的变异性状,不可遗传的是( )
A. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
B. 肥沃的土壤中培育出的籽粒饱满的种子
C. 经太空育种形成的个大优质的太空椒
D. 改变细胞内染色体数目而形成的无子西瓜

题目:

细胞是构成生物体的基本单位。下列叙述错误的是(  )
A. 细胞核控制着生物的发育和遗传
B. 不是所有的生物都是由细胞构成的
C. 控制物质进出细胞的结构是细胞壁
D. 单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动

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