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题目：
大雁南飞,秋天来了,田野上到处硕果累累。请你用两三句话描绘一下你熟悉的丰收景象。
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题目：
青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力(改为陈述句)
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题目：
吹来的风刮乱了老人平日梳得整整齐齐的头发。(缩句)
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题目：
品析句子。
我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。
【1】从“非常感激”一词,你感受到林肯是个________的人。
【2】从三个“永远”中,你感受到林肯是个________的人。
【3】这一段话包含着林肯对父亲的_______________之情。
【4】与“总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字”表达意思不相同的一句是( )
A. 一个人总坐在家里,怎么能懂得大自然的文字呢
B. 要想懂得大自然的文字,就得走进大自然
C. 只要勤于思考,即使坐在家里也能懂得大自然的文字
【5】小明不喜欢读书,我用“________________”(名言)来规劝他。
题目：
请将下面两个句子要表达的意思提炼一下,合成一个句子。
一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。
要取得相应的成就,____________________________
题目：
用上下面的词语,根据词语的不同意思写句子。
回味(食物吃过后的余味):
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回味(从回忆里体会):
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题目：
在本学期,我们学到了许多诗句,请你写出两句表现爱国深情的诗句。
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题目：
读了《给家乡孩子的信》,我想到了这样一条有关生命价值的名言:
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题目：
照样子写句子,使它读起来充满诗情画意。
例:小溪匆匆走下山崖。
风儿____________________。
题目：
用加点词语写一句话。
(1)例:她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
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(2)我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。
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题目：
仿写句子
1.“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙。
_____常常是_______________。
2.钱学森被誉为“中国导弹之父”。
_____被誉为“____________”。
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