网站导航:人教版初二政治上册 1.2 网络生活新空间习题>列表1

题目:

小吕的数学成绩一直不好,后来,他利用晚上的时间上网,听网上讲课,过了一段时间后,小吕的物理成绩有了很大的提高。这说明( )
①只要你想学习,在网络上随时可以找到学习资源和指导者
②网络可以为我们的学习提供便捷的条件
③我们只要正确利用网络,网络便能够为我们带来益处
④网络能够替代老师
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

题目:

互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以收发信息、阅读新闻报道、在线购物、网上股票交易。这表明( )
A. 互联网是一把锋利的双刃剑
B. 只要有网络,就可以实现我们的一切愿望
C. 互联网为人类创造了崭新的工作和生活
D. 离开了互联网,人们的生活会一片混乱

题目:

《中国公众网络安全意识调查报告(2015)显示》,近6成的青少年网迷相信或比较相信互联网上的信息。这警示我们应
A.增强猎奇心理,广泛结交网友
B.杜绝网络交往,谨防上当受骗
C.避免网络成瘾,提高辨别能力
D.抵制不良诱惑,拒绝网络

题目:

网络的应用是一把锋利的双刃剑,有利又有弊。下列说法不正确的是( )
A. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性
B. 网络信息都是虚假不可信的
C. 沉迷网络可能会染上网瘾,荒废学业,诱发违法犯罪
D. 长时间连续上网会影响身体健康

题目:

《刑法修正案(九)》规定:“网络造谣”“制造传播虚假信息”等行为要负刑事责任。这说明了( )
①网民要提高判断能力,决不能从众 ②网络并非法外之地,违法同样会受到处罚 ③制造传播虚假信息属于严重不良行为 ④网民要珍惜信息时代的话语权,不信谣、不传谣
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

题目:

2017年5月8日10时44分,网友“唐宋oO”在微博中发帖称 “大理惊现惊天爆炸 ”,并附了一段火灾视频。经云南大理警方核实,该言论是“造谣”,信息发布者卞某被行政拘留五日。这告诉我们( )
A. 不能在网络上发表言论
B. 利用网络要遵守法律
C. 利用网络要遵守道德
D. 公民不能在微博上发帖

题目:

某市初中生黄某,年仅15岁,在一次上网搜集学习资料的过程中,无意进入一家黄色网站,从此便深陷其中。后来,他为了寻求“刺激”,最终走上犯罪道路。这启示我们( )
A. 应抵制网络诱惑,坚决不上网
B. 要加强网络管理,禁止未成年人上网
C. 可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己
D. 要学会辨别网上信息,自觉抵制不健康信息的影响

题目:

2017年5月5日新疆喀什地区塔县发生地震后,个别网民在网上散布谣言,谎报灾情,造成极坏影响,被当地公安机关查处。这警示我们( )
A. 网络世界没有言论自由
B. 网络信息真假难辨,要远离网络
C. 网络交往不能隐瞒真实信息
D. 在网络上散布谣言要负法律责任

题目:

现在是网络时代,但青少年对网络往往缺乏正确的认识和应用。下列对待网络的态度,正确的是( )
A. 网络可以开拓青少年的视野,因此,要用好网络
B. 网络交往超越了空间,要主要依靠网络来交友
C. 青少年的主要任务是学习,因此,不宜接触网络
D. 网络充斥暴力、色情等不良信息,对青少年有害,因而不能上网

题目:

初中生小明经常去网吧浏览一些不健康的信息,严重影响了学习。对此,认识正确的一项是( )
A. 小明没有正确使用网络
B. 小明的行为是自立自强的表现
C. 小明的安全防范意识淡薄
D. 小明有去网吧的自由,但浏览不健康信息的行为是不正确的

题目:

截至2016年12月,我国网民规模达7.31亿,互联网普及率达到53.2%,初中学历人群的占比为37.4%,中国网民继续向低学历人群扩散。中国网民的人均周上网时长达25.9小时。对待网络,我们要( )
①依赖其学习 ②遵守网络道德和法律 ③做到信息节食 ④抵制网络不良诱惑
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

1
11条数据

其它类目题库