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题目:

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了绿豆芽。小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起进行探究。
(1)你的问题:__________________________________________________?
(2)作出假设:___________________________________________________。
(3)设计实验方案:①取一定量的新鲜的黄豆芽平分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。②甲放在___________下培养,乙放在____________处培养。
(4)该实验的预期效果:甲中的黄豆芽__________绿(填“变”或“不变”),乙中的黄豆芽____________绿(填“变”或“不变”)。
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要___________________。

题目:

以下是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验过程,请回答相关问题。
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分叶片从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3~4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成_____色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分___________,没有遮光的部分_________________。
(1)将步骤④⑥补充完整。
(2)步骤①的作用是____________________。
(3)步骤④中酒精的作用是脱去叶片中的___________________,隔水加热的目的是___________________________。
(4)这个实验说明了:绿叶制造有机物的外界条件是________;绿叶制造的有机物主要是_______________________。

题目:

下列关于我国植被问题的叙述,错误的是( )
A. 我国森林覆盖率大大低于全世界的平均水平
B. 我国人均森林面积约为世界人均水平的一半
C. 目前,我国森林生态系统有衰退的趋势
D. 我国是土地沙漠化比较严重的国家之一

题目:

在四季分明、冬寒夏热的环境中主要分布着( )
A. 落叶阔叶林 B. 热带雨林 C. 常绿阔叶林 D. 针叶林

题目:

呼吸作用的实质是( )
A. 制造有机物,储存能量 B. 分解有机物,释放能量
C. 制造有机物,释放能量 D. 分解有机物,储存能量

题目:

山芋、白菜堆放久了会发热的原因是( )
A. 呼吸作用产生了热量
B. 光合作用产生了热量
C. 蒸腾作用产生了热量
D. 都有可能

题目:

在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是( )
A. 光合作用强,吸收了二氧化碳 B. 光合作用抑制了呼吸作用
C. 光下不进行呼吸作用 D. 光下呼吸作用减弱

题目:

贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )
A. 温度低,减少细菌病害 B. 温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C. 温度低,促进光合作用积累 D. 温度低,蒸腾作用弱

题目:

新疆哈密地区昼夜温差大,哈密瓜较甜,从生物学角度分析,瓜甜的原因是( )
A. 白天光合作用旺盛,呼吸作用强烈 B. 白天光合作用旺盛,夜晚呼吸作用微弱
C. 白天光合作用微弱,呼吸作用强烈 D. 白天光合作用微弱,夜晚呼吸作用微弱

题目:

下列关于光合作用与呼吸作用关系的叙述,不正确的是( )
A. 没有光合作用,呼吸作用无法进行
B. 呼吸作用释放的能量来自于光合作用储存的能量
C. 呼吸作用是一种浪费,不利于光合作用
D. 没有呼吸作用,光合作用无法进行

题目:

在温室内种植蔬菜,为了提高产量,除了施肥、浇水、除草外,还可以选用的措施是( )
A. 降低白天温度 B. 提高氧气浓度
C. 降低氧气浓度 D. 适当提高二氧化碳浓度

题目:

种植黄瓜等蔬菜时,一般要使用支架供其生长可有效增加产量,此措施的原理是 ( )
A. 有利于传粉 B. 摘果实方便
C. 提高土壤肥力 D. 扩大光合作用的面积

题目:

在发生水灾的时候,农作物被洪水淹没.当洪水退去后,农民要进行“洗苗”,洗去农作物上的泥沙.这主要是为了( )
A. 保证植物足够的水分 B. 清除洪水带来的污染物
C. 保证气孔的畅通 D. 防止作物受重压倒伏

题目:

下列操作能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是( )
A. 放在盛有酒精的烧杯中加热 B. 放在盛有清水的烧杯中加热
C. 放在盛有酒精的烧杯中隔水加热 D. 放在盛有清水的烧杯中隔酒精加热

题目:

在验证“绿叶在光下制造淀粉”实验中,把盆栽天竺葵放在暗处一昼夜的目的是( )
A. 便于用碘检验 B. 便于检验淀粉的多少
C. 有利于除去叶绿素 D. 让叶片内的淀粉运走、耗尽

题目:

做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的顺序是( )
①酒精脱色 ②清水漂洗 ③选叶遮光,光下照射 ④暗处理 ⑤滴加碘液 ⑥观察现象
A. ④③①②⑤⑥ B. ③④①⑤②⑥
C. ④③⑤①②⑥ D. ③④①⑤⑥②

题目:

下列各物质中,哪一种不通过气孔进出叶片 ( )
A. 氧 B. 水 C. 淀粉 D. 二氧化碳

题目:

下列说法正确的是( )
A. 植树造林会消耗大量的地下水,会加重旱情
B. 植物的蒸腾作用散失大量的水分,对植物本身是一种浪费
C. 植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很少
D. 在植物体内,水可以往高处流

题目:

正在结黄瓜的植株,其吸收的水分主要用于( )
A. 光合作用 B. 瓜果的膨大 C. 植株的生长 D. 蒸腾作用

题目:

下列徒手切片的制作步骤,正确的顺序是( )
①把刀片夹缝中的薄片放入水中
②把新鲜的叶片平放在小木板上
③用毛笔蘸取最薄的一片制成临时切片
④用手捏紧并排的两个刀片迅速切割叶片
A. ①②③④ B. ④③②① C. ③①②④ D. ②④①③

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