网站导航:苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《绝句》同步练习>列表1

题目:

课外阅读
江上渔人
江上来往人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
(1)从这首诗中,你体会到了什么?
(2)解释下列划横线的词
江上来往人,但爱鲈鱼美
往来: 但: 美:
君看一叶舟 , 出没风波里
舟: 出没:

题目:

我会选(将节日与传统食品放在一起)
水饺 元宵 粽子 月饼 千人糕
A、重阳节 B、春节 C、元宵节 D、端午节 E、中秋节

题目:

多彩的诗句
①月 见渔灯,孤光一点萤。
② 豆生南国,春来发几枝。
③ 日依山尽, 河入海流

题目:

根据不同的环境运用诗句。
春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“ , 。”

题目:

按课文内容填空
《绝句》是 朝诗人 写的。诗中一共描写了六种景物: 、 、 、 、 、 。提到了四种颜色,分别是 、 、 、 。我还知道 、 也是他写的。

题目:

选择划线字正确的解释,把序号填在括号里。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
含: ①放在嘴里不咽下去;②包含,藏在里面;③带着、怀着;④像放在嘴里不咽下去
泊: ①停船靠岸;②停留;③湖泽

题目:

结合诗句的意思,理解下列词语。
鸣: 窗含: 泊:

题目:

有感情地朗读《绝句》,然后再回答问题。
绝句
两个/黄鹂/鸣/翠柳,
一行/白鹭/上/青天。
窗含/西岭/千秋雪,
门泊/东吴/万里船。
①诗中描写色彩的词有:
②诗中描写动作的词有:
③诗中表示数量的词有:
④这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?

题目:

填空
《绝句》这两首古诗作者是 代伟大诗人 。在内容上都侧重于 。并借景 。《绝句》诗人通过对景物的描写,表达了自己 的心情。

题目:

读《绝句》,对下面诗句理解正确的是( )
A.“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远。
B.“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。

题目:

把诗句补充完整,再写出诗句的意思。
两个黄鹂 翠柳,一行白鹭 。 。
窗 西岭 , 门 东吴 。 。

题目:

按下列要求填空或回答问题
①鸣翠柳的“翠”字,该字的上半部分写成“羽”字是否正确? 。“柳”字的右半部分的笔顺是: 。
②窗含西岭千秋雪的“含”字,哪儿容易写错? 。它与“岭”字的右半部分有什么区别? 。

题目:

给下列字加上偏旁,再扩成三个词写下来。
山: 、 、
寺: 、 、
天: 、 、

题目:

默写古诗
绝句
两个黄鹂 , 白鹭 。
, 。

题目:

形近字组词
绝 含 舟
决 令 船

题目:

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”这首诗,反映了大自然的:_____
①色彩美 ②动态美 ③声音美 ④形象美 ⑤人工美
A.②③④⑤
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④

题目:

给划线的字选着正确读音
翠(cuì huí) 柳 一行(xíng háng) 门泊(bó bé)

题目:

我是拼音小能手

jué jù

tíng bó

hé liú

liǔ shù

xī lǐng

bái lù

题目:

多音字组词
行háng xíng 泊 bó pō

题目:

按拼音写汉字

jué

liú

liǔ

lǐng

西

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