网站导航：中学教师资格认定考试教育学模拟试卷50>列表1

题目：

近代最早的一部教育学著作是（）。
A、《大教学沦》,B、《论演说家的培养》,C、《普通教育学》,D、《民本主义与教育》

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题目：

教育的生物起源说的代表人物是（）。
A、达尔文,B、布厄迪尔,C、勒图尔诺,D、孟禄

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题目：

“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严。不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这一条文出自（）。
A、《中华人民共和国义务教育法》,B、《中华人民共和国教育法》,C、《中华人民共和国教师法》,D、《中华人民共和国未成年人保护法》

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题目：

教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。
A、问题学生,B、优秀学生,C、每位学生,D、个别学生

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题目：

“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法是（）。
A、等第法,B、操行品语法,C、评等评分评语综合测评法,D、模糊综合测评法

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题目：

教育目的的本质是（）。
A、培养社会精英,B、提高人口素质,C、促进社会发展,D、培养社会所需要的人

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题目：

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。
A、德育,B、劳动技术教育,C、体育,D、智育

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题目：

制定教学策略的首要依据是（）。
A、教学大纲、教材、教学计划,B、教学计划、教学大纲,C、教材、教学设施和设备,D、学习理论、教学理论

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题目：

课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。
A、专业型课程,B、结构型课程,C、研究型课程,D、本位型课程

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题目：

制定课程计划的首要问题是（）。
A、学科设置,B、学年编制和学周安排,C、学科顺序,D、课时分配

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题目：

中学德育中的说服教育法要求不包括（）。
A、强制性,B、明确目的性,C、知识性、趣味性,D、注意时机

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题目：

学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。
A、制度文化,B、组织文化,C、物质文化,D、观念文化

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题目：

校园文化的核心是学校的（）文化。
A、精神或观念,B、物质环境,C、建筑与设计,D、自然生态

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题目：

在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是（）。
A、教学过程,B、教学手段,C、教学内容,D、教学媒体

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题目：

课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。
A、课程类型,B、教学计划,C、教学大纲,D、教科书

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题目：

主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）。
A、赫尔巴特,B、杜威,C、凯洛夫,D、夸美纽斯

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题目：

讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（）三个阶段进行。
A、导入、详述和汇总,B、导入、分析和汇总,C、分析、详述和总结,D、分析、质疑和总结

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题目：

校园文化可以细分成（）。
A、学校物质文化,B、学校制度文化,C、学生文化,D、学校精神文化,E、传统文化

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题目：

成熟对个体发展的影响表现在（）。
A、个体的器官随年龄的增长而发展,B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟,C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能,D、成熟在高级心理活动中起到作用,E、成熟决定了个体受教育的内容

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题目：

贯彻直观性原则的要求是（）。
A、正确选择直观教具和现代化教学手段,B、直观要与讲解相结合,C、重视运用语言直观,D、调动学生学习的主动性,E、重视组织各种复习

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