网站导航：2015年上半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题（初级中学）（中公）>列表1

题目：

下列属于“情感·态度·价值观”的教学目标的是（）。
A、认识氧气的物理性质,B、了解二氧化碳的自然界循环过程,C、通过实验探究盐酸的化学性质,D、感受化学对人生活和社会发展的积极作用

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题目：

随着电子的发现，人类开始揭示原子内部的秘密，最早发现电子的科学家是（）。
A、拉瓦锡,B、道尔顿,C、阿伏伽德罗,D、汤姆生

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题目：

学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程的评价方式是（）。
A、活动表现评价,B、纸笔测验,C、档案袋评价,D、终结性评价

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题目：

物质性质、存在、制法和用途方面的知识属于（）。
A、化学事实性知识,B、化学理论性知识,C、化学技能性知识,D、化学情意类知识

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题目：

信息技术与化学课程整合中的CAI指的是（）。
A、计算机辅助学习,B、计算机辅助教学,C、计算机辅助管理,D、计算机辅助设计

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题目：

下列属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程内容一级主题的是（）。
A、自然界的水,B、质量守恒定律,C、金属和金属材料,D、科学探究

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题目：

下列四种物质氧化性最强的是（）。
A、氯化铁,B、高锰酸钾,C、氯气,D、二氧化硫

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教师帮助学生制定学习目标，提高学习策略指导，创造良好教学环境，集中体现了教师的（）角色。
A、合作者,B、管理者,C、促进者,D、反思者

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题目：

推动、引导、支配学生化学学习行为的内部力量是（）。
A、动机,B、成绩,C、考试,D、行为

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建立在真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是（）。
A、支架式教学,B、情境式教学,C、探究式教学,D、启发式教学

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题目：

当前我国基础教育改革的核心问题是（）。
A、教学,B、课程,C、考试,D、教师

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题目：

下列属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》技能性学习目标的行为动词是（）。
A、初步学会,B、初步形成,C、认识,D、判断

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题目：

中学化学教学的难点与重点的关系是（）。
A、难点一定是重点,B、难点一定不是重点,C、难点是固定不变的，重点是变化的,D、难点不一定是重点

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题目：

常温下，取下列固体10g分别与90g水充分混合，所得溶质质量分数最小的是（）。
A、氧化钙,B、过氧化钠,C、氯化钠,D、无水硫酸铜

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题目：

有关科学探究的表述正确的是（）。
A、由学生独立完成,B、探究教学要按照科学探究的八个要素依次开展教学活动,C、既是学习内容又是学习方式,D、在教室或实验室完成

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题目：

充满氖气的灯会发出红光，产生这一现象的原因是（）。
A、氖与灯管内壁发生化学反应,B、氖获得电子转变为红色物质,C、电子由激发态向基态跃迁以光的形式释放热量,D、电子由基态向激发态跃迁吸收红光以外的光线

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题目：

下列不属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》规定的基础学生实验的是（）。
A、二氧化碳的实验室制取与性质,B、氢气的实验室制取与性质,C、溶液酸碱性试验,D、酸、碱的化学性质

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题目：

在中学化学教学中，下列最应引起重视的是（）。
A、化学基本观念形成,B、化学基础知识记忆,C、化学实验技能训练,D、化学计算能力的掌握

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题目：

关于教学目标的描述错误的是（）。
A、教学目标是对学习结果的预期,B、教学目标是教师教学的重要参照,C、教学目标是教学的重点和难点,D、教学目标是进行教学评价的依据

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题目：

合作学习在中学化学教学中被广泛使用，下列描述错误的是（）。
A、有利于学生之间的交流,B、可以根据需要适时调整成员,C、不影响学生竞争意识的培养,D、选择比较难的化学问题

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