题目:
A、现实性 ,B、必然性 ,C、可能性 ,D、方向性
题目:
A、教育目的 ,B、教学目标,C、培养目标 ,D、教学要求
题目:
A、传递文化知识,B、发展生产力,C、发展教育制度,D、培养人
题目:
A、四书,B、五经,C、六艺,D、八股文
题目:
A、物质文化,B、制度文化,C、教师文化,D、学生文化
题目:
A、教学计划,B、教学大纲,C、教学方案,D、教学策略
题目:
A、说服法,B、榜样法,C、陶冶法,D、锻炼法
题目:
A、网络教育,B、学校教育,C、社会教育,D、大众教育
题目:
A、内容型策略 ,B、形式型策略,C、方法型策略 ,D、综合型策略
题目:
A、《中庸》,B、《礼记》,C、《论语》,D、《学记》
题目:
A、中国,B、埃及,C、希腊,D、罗马
题目:
A、可以超越社会历史而存在,B、不受生产发展制约,C、对政治经济有促进作用,D、有自身的特点和规律
题目:
A、德育,B、智育,C、体育,D、美育
题目:
A、家长,B、学校,C、政治经济制度,D、文化传统
题目:
A、家长,B、学校,C、政治经济制度,D、文化传统
题目:
A、《理想国》,B、《政治学》,C、《论演说家的教育》,D、《民本主义与教育》
题目:
A、课程实施 ,B、教学过程 ,C、课程评价 ,D、课程标准
题目:
A、孟子,B、荀子,C、华生,D、格塞尔,E、洛克
题目:
A、前学校,B、前社会教育机构,C、学校,D、社会教育机构,E、高等学校
题目:
A、帮助人发现自身价值 ,B、认识并发展自身潜能 ,C、形成并发展人的个性 ,D、发展人的精神力量 ,E、使人的身心得到和谐、全面的发展
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