网站导航:2017-2018年初三上册期中历史(湖北省安陆市)>列表1

题目:

某中学历史兴趣小组开展探究“近代欧洲史”的活动,请你也参加进来吧。
(政治篇)
材料一: 第一条,在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第三条,国家主权属于人民。第六条,法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。第十七条,私人财产神圣不可侵犯。
——摘自初中历史教科书
(1)材料一摘自哪部历史文献?该文献的核心内容是什么?
(科技篇)
材料二:在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金 时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870——1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……
——摘自斯宾格勒《西方的没落》
(2)到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位 两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们的主要根据是什么?
(战争篇)
材料三:大战历时四年零三个月,战火遍及欧、亚、非三大洲。正式参战的有31个国家,卷入的人口有15亿,约占当时世界人口总数的67%。直接死于战争的军人约900万,伤者近3000万,直接经济损失约1800多亿美元。
——摘自初中历史教学参考资料
(3)材料三中的“大战”爆发的根本原因是什么?结合材料并联系所学知识,写出你最想说的一句话。

题目:

阅读下列材料,回答问题。
材料一:随着封建社会的衰落,世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新航线,腐朽的封建城堡在风雨飘摇中动摇,资本主义新时代即将到来。
——摘自高中历史教科书
(1)根据材料一指出哪些事件预示着资本主义的新时代即将来临?
材料二:英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
——摘自高中历史教科书必修(一)
(2)结合材料二和所学知识,指出英国创造的全新政体的名称及这种政体确立的标志。美国在政府体制设计方面的法律依据又是什么?
材料三:废藩置县;引进西方先进技术,植产兴业,鼓励发展近代工业。1870年设工部省,聘请大批外国专家和技师,引进先进设备和管理方法……提倡“文明开化”,实行强制性义务教育;模仿西方国家,实行征兵制,建立常备军。
——摘自岳麓版初中历史教科书
(3)材料三反映的是日本历史上的什么重大历史事件 根据材料三,写出最能体现该事件性质的一项措施。
(4)上述材料反映的历史事件对英、美、日历史进程产生了哪些相同作用?这股资产阶级革命或改革潮流的根本动力是什么?

题目:

“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次严重打击……第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”把人类贬到“动物界的子民”的相关成果是
A.电磁感应原理 B.万有引力定律 C.相对论 D.生物进化论

题目:

恩格斯指出:“(18 世纪)在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革 命的。他们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。……一切都必须在理性的法庭面前为自己 的存在作辩护或者放弃存在的权利。……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的正义,为基 于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”材料评论的是( )
A. 君权神授思想 B. 人文主义思想 C. 启蒙思想 D. 马克思主义思想

题目:

2017年6月19日凌晨,英国伦敦发生货车冲撞人群的恐怖袭击事件,再次引发了人们对恐怖活动的深思。下列事件与此性质类似的是
A.萨拉热窝事件 B.光荣革命 C.美国废奴运动 D.五月流血周

题目:

下表为1860——1880年主要资本主义国家工业生产排位表。表中美国排名变化的原因是

排位

1860年

1870年

1880年

第1位

英国

英国

美国

第2位

法国

美国

英国

第3位

美国

法国

德国

第4位

德国

德国

法国




A.美国没有经过战争的破坏 B.美国成为世界上最强大的国家
C.第二次工业革命的推动 D.美国独立战争推翻了英国殖民统治

题目:

1838年由伦敦工人协会向国会提出一份请愿书,它提出年满21岁且精神正常的男子都有普选权,选举投票应秘密进行,废除议会候选人的财产资格限制,国会每年进行一次改选。材料中的历史事件
A.确立了议会高于王权的原则
B.是世界上第一次群众性的、 政治性的无产阶级革命运动
C.标志着马克思主义的诞生
D.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试

题目:

民生问题关系到党的生存和民族复兴,容不得有半点闪失。历史上的俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是
A.引进西方先进技术 B.反抗外来侵略,争取民族独立
C.大力发展教育事业 D.解决农民土地问题

题目:

明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定之于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想
A.工业强国 B.对外掠夺 C.学习西方 D.科技强国

题目:

沙皇亚历山大二世曾说:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动,我认为我们把农民同土地割裂会点燃俄国,假使要我签字,连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉”。上述材料表达的信息不包括
A.改革的目的 B.沙皇的矛盾心理
C.改革可能会不彻底 D.促进了资本主义发展

题目:

18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是
A.摆脱外国殖民统治 B.建立民主共和政体
C.推翻封建君主专制 D.为工业革命提供前提

题目:

在“近代英国的政治与经济”的探究报告中,适合填写在“政治发展”栏目的是
A.出现了伟大的诗人 B.宣布废除农奴制
C.进行光荣革命 D.开展工业革命

题目:

“公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点;到公元1500年左右,它变为一座桥梁,一个起程点了。”引起这一变化的重要原因是
A.工业革命的推动 B.新航路的开辟
C.奴隶贸易的需要 D.资产阶级革命的促进

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