网站导航:2010年河北省教师资格证考试《小学教育心理学》全真模拟试卷(6)>列表1

题目:

第 26 题 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与大家保持一致。 (  )

A、对,B、错

题目:

第 27 题 教与学过程的三种过程是学习过程、教学过程和思考过程。(  )

A、对,B、错

题目:

第 28 题 微观教学模式过程分为教学前、教学中和教学后三个阶段。(  )

A、对,B、错

题目:

第 29 题 缺乏正确的道德观念和道德信念是形成学生品德不良的唯一原因。(  )

A、对,B、错

题目:

第 30 题 认知派认为,学习不是通过练习与强化形成的,而是通过顿悟和理解形成的。(  )

A、对,B、错

题目:

第 31 题 布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是有意义地接受学习;奥苏贝尔认为,学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。(  )

A、对,B、错

题目:

第 32 题 依据现代认知心理学的观点,知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。( )

A、对,B、错

题目:

第 33 题 学生在教学条件下学习概念、获得概念的主要形式是概念同化。 (  )

A、对,B、错

题目:

第 34 题 课堂管理的最终目标是由教师管理过渡到学生自我管理。(  )

A、对,B、错

题目:

第 35 题 学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间的共同要素。(  )

A、对,B、错

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