网站导航:2011年江西教师资格《小学教育心理学》全真试题(3)>列表1

题目:

下列哪些方式属于记忆术( )

A、位置记忆法,B、视觉想象法,C、关键词法,D、语义联想法

题目:

群体动力的表现有( )

A、群体凝聚力,B、群体规范,C、群体气氛,D、群体成员的人际关系

题目:

心理健康的标准有( )

A、对现实的有效知觉,B、具有良好的自我认知能力,C、具有健全的人格,D、具有良好的感知力

题目:

创造性思维表现为( )

A、独创性,B、流畅性,C、变通性,D、目的性

题目:

韦纳认为,学习对自己的成功和失败进行归因时通常会归因于____的原因。( )

A、能力,B、努力,C、任务难度,D、运气

题目:

教师的成长可以分为哪几个阶段( )

A、关注生存阶段,B、关注自我阶段,C、关注情境阶段,D、关注学生阶段

题目:

组织策略可以利用的图形有( )

A、系统结构图,B、流程图,C、模式或模型图,D、网络关系图

题目:

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即( )

A、强化的内驱力,B、认知的内驱力,C、附属的内驱力,D、自我提高的内驱力

题目:

学校教育的特点有( )

A、有目的,B、有计划,C、有组织,D、有系统

题目:

下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有( )

A、前习俗水平,B、中习俗水平,C、后习俗水平,D、习俗水平

题目:

某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至经常逃学在外。请分析:
你认为学生厌学的原因有哪些方面?( )

A、学习动机不正确,B、学校规章制度严格,C、家庭压力大,D、学习成绩不佳

题目:

小王任教于某市重点中学,他性格孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素,难于和同事搞好关系。你认为小王老师应该如何改进?( )

A、教师之间要团结合作,B、要以积极的心态融人集体当中,C、多与学生交流,D、更多的进行人际关系的交往

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