网站导航:2010年河北省教师资格证考试《中学教育学》全真模拟试卷(2)>列表1

题目:

第 26 题 教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。 

A、对,B、错

题目:

第 27 题 组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。

A、对,B、错

题目:

第 28 题 复式教学是一种特殊的小组教学的组织形式。

A、对,B、错

题目:

第 29 题 在教育学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。

A、对,B、错

题目:

第 30 题 依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。

A、对,B、错

题目:

第 31 题 集体目标一方面要为每个学生所接受,一方面又要与学校教育目标相符合。

A、对,B、错

题目:

第 33 题 教育活动与其他社会活动的本质区别在于,教育活动是培养人的社会实践活动。

A、对,B、错

题目:

第 34 题 班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。

A、对,B、错

题目:

第 35 题 洛克的"白板说"是内因论的典型代表。 

A、对,B、错

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