网站导航：2010教师资格《小学教育学》模拟（10）>列表1

题目：

古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）
A、四书,B、文法,C、修辞,D、辩证法,E、论语

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题目：

我国学校教育层次包括（）
A、幼儿教育,B、初等教育,C、中等教育,D、高等教育E学历教育

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题目：

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）
A、内容的丰富,B、增强国家对课程改革控制权,C、课程结构的更新,D、为课程改革提供物质基础,E、课程改革由受教育者完成

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题目：

教育民主化向纵深发展的主要表现有（）
A、教育普及化的开始,B、提出教育机会均等的口号,C、教育法制化的形成,D、强化教育的国家控制,E、教育精英化的实现

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题目：

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）
A、认知领域,B、日常生活领域,C、情感领域,D、动作技能,E、安全领域

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题目：

联合《儿童权利公约》规定的少年儿童社区权利是（）
A、无歧视原则,B、提早自立原则,C、尊重儿童观点与意见原则,D、尊重儿童尊严原则,E、儿童利益最佳原则

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题目：

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）
A、家庭教育,B、道德教育,C、班级教育,D、学校教育,E、社区教育

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题目：

反映家庭教育中存在问题的说法是（）
A、方法科学,B、家长对孩子期望偏高,C、片面重视孩子的智力开发文化学习,D、不能全面关心孩子的成长,E、家庭教育是教育的一个分支

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题目：

以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）
A、重视课程的标准化建设,B、重视课程内容的现代化综合化,C、重视基础学科和知识的结构化,D、重视能力的培养,E、重视个别差异

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题目：

下列课程属于综合课程的有（）
A、核心课程,B、融合课程,C、潜在课程,D、活动课程,E、广城课程

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