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题目:
习作。
题目:难忘的
要求:把题目补充完整,可以是一个人,可以是一处景物,也可以是一件事,写出你的真情实感,不少于400字。
题目:
阅读提升。
书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》,那是古今书法的(典型 典范)。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢
王羲之出生在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临(磨 摹)过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。
王羲之( )善于学习历代书法家的长处,( )经过刻苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢(磨 摩)字体的间架结构、笔画和笔势,( )有空( )用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都(划 画)破了。后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心练字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
【1】用“╲”画去文中括号内不正确的字词。
【2】在文中的括号里填上合适的关联词。
【3】王羲之是我国 代著名的 家,他被人们称为“ ”,他的代表作品是《 》。
【4】将下面的句子换一种说法,保持句子的意思不变。
自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。
_______________________
【5】文中画横线的句子在文中的作用是____。
【6】通过课内外积累,我们还知道其他著名的书法家,如:_______。(至少写出两个)
题目:
阅读提升。
当时的人都很钦佩祁黄羊,说他 , ,做事如此出以公心,真是难得呀!
【1】把文段补充完整。
【2】横线上所填句子的意思是:_____________。
【3】通过本文的学习,我们知道祁黄羊先后推荐了 和 ,从中可以看出祁黄羊的确是做事出以 ,为 着想,他的标准只有一个: 。
题目:
口语交际。
在我们的生活中存在着哪些浪费水资源、污染水资源的现象呢你认为应该怎样节约用水呢赶快拿起笔写下来吧!
________________
题目:
根据课文内容填空。
1.一棵树就是 ,片片树叶都是 ,给我们 ,让每个人都 、 。我知道植树造林的作用有 。
2.《最佳路径》这篇课文告诉我们: 。
3.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像 聚拢来,形成了 的春天。
4.《春日偶成》是 (朝代)诗人 的作品,诗中抒发了春日郊游的愉快心情,请写出诗中写景的两句诗:“ , 。”
5.真知不像红艳艳的桃李, 。
6.读了《第一次抱母亲》,让我们很自然地想起古诗《游子吟》中“ , ”的诗句;想起《三字经》中讲述的古人孝敬长辈的故事:“ , 。 , 。”
7.本学期,我们认识了工作一丝不苟的气象学家 ;尊重人才的 ;正直无私,出以公心的 ;清正廉洁,拒收礼物的 。
题目:
句子欢乐谷。
1.山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里游着。
2.她的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人走。
像 , 。
3.这座大楼可真高呀!
4.写出下面句子的言外之意。
“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。
题目:
把下列词语补充完整,并选择其中的两个写一段话。
( )声笑( )
( )为( )观
诗( )画( )
( )山( )野
( )( )吞枣
青( )欲( )
题目:
给下列加点的字选择正确的释义,将序号填写在括号里。
1.鲜为人知:A.新鲜 B.鲜美 C.鲜明 D.少 (____)
2.漫山遍野:A.水满外溢 B.到处都是 C.不受约束 D.广阔 (____)
3.微不足道:A.细小;轻微 B.计量单位 C.精深奥妙 D.衰落 (____)
4.无所不晓:A.天亮时分 B.知道 C.使人知道 (____)
题目:
看拼音,写词语。
xiāo rùo tuī jiàn shǔi dào juān xiàn gōu qú mì mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū cài jūn yún jùn qiào bà dào
( ) ( ) ( ) ( )